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GRADUAÇÃO

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

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Sobre o Curso

O curso de licenciatura em pedagogia tem a missão principal de formar professores para atuação na educação infantil, nos primeiros anos do ensino fundamental, e também na gestão e coordenação de espaços escolares e não escolares.

Áreas de atuação
Professor na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental: Atuação como professor na rede pública ou privada de ensino, com crianças até 5 anos e nos anos iniciais do ensino fundamental.

Administração da educação básica: Exercer a função de supervisor, diretor de escola, coordenador pedagógico e demais funções em órgãos centrais dos sistemas de ensino.

Treinamento e coordenação em empresas: Execução de treinamento de pessoal, coordenação de equipes e outras atividades relativas a recursos humanos.

Educador em espaços não-escolares: O pedagogo também pode atuar em hospitais, ministério público, museus, editoras, entidades assistencialistas e organizações não-governamentais.

INVESTIMENTO

48 mensalidades
Manhã / R$ 410,00 /mensal
Noite / R$ 410,00 /mensal
Acesso a Bolsa de Estudo ABQUALIS e FIES.

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Objetivos
Critérios
Docentes
Público alvo

Formar o Pedagogo, com postura ética, com vistas à apropriação de competências e conhecimentos para o exercício da docência e de práticas educativas visando a qualidade do ensino. Apto a uma atuação multidisciplinar na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I ; nos cursos de ensino médio, na modalidade normal, e em cursos de Educação Profissional, em ambientes não escolares, bem como ao desenvolvimento de atitudes de reflexão e análise sobre o fazer pedagógico nos diversas ambientes  e concepções de educação.

  • Ampliar a formação desse profissional para que a sua atuação em espaços alternativos seja em consonância com uma perspectiva crítica em educação;
  • Criar situações que favoreçam o contato com as diversas concepções de educação como forma de ampliar as oportunidades de ensino;
  • Desenvolver no aluno a capacidade para analisar, diagnosticar e buscar soluções para os problemas educacionais, por meio de associação entre teorias e práticas;
  • Desenvolver no educando as habilidades necessárias ao desempenho na docência e em outras áreas que necessitem de conhecimentos pedagógicos;
  • Formar o profissional da educação para atuar em espaços educativos diversos (escolas, comunidade, entidades e outros);
  • Incentivar as atividades de pesquisa e extensão como forma vivenciada da realidade, possibilitando uma integração com a sociedade, relevando a importância teórica/ prática;
  • Incentivar o egresso para um contínuo aperfeiçoamento profissional e desenvolvimento da autoconfiança;
  • Internalizar valores humanísticos de responsabilidade social, justiça e ética profissional.

Formas de ingresso:

  • ENEM
  • Transferência (outra IES)
  • Vestibular
  • Ingresso de graduado
Documentação necessária para matrícula:
  • a) RG
  • b) CPF
  • c)Título de Eleitor
  • d) Certidão de Nascimento/Casamento
  • e) Histórico do ensino médio
  • f) Certificado de conclusão do ensino médio
  • g) Comprovante de residência
Homens:
  • h) Reservista
Transferência (outra IES):
  • i) Histórico e ementas do curso anterior
Ingresso de Graduado:
  • j) Diploma
ENEM:
  • l) Boletim de notas

PROFª. IVANA MARIA MEDEIROS DE LIMA
Dificuldades de Aprendizagem
PROFª. JANAINA DE CASTRO FERREIRA LUCENA
Estágio em Pedagogia II
PROFª. JOSE ALBERTO
Metodologia do Ensino de Arte
PROFª. Juliana Maia TAVARES
Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa

Para quem se destina?

Para ser um pedagogo de sucesso, é fundamental que o aluno se identifique com projetos de melhoria da educação, tanto na atuação como professor nos primeiros anos de alfabetização, como em funções de gerência e coordenação educacionais.

É função do pedagogo atuar para que os alunos tenham autonomia na construção do conhecimento, formando assim as bases de futuros profissionais e empreendedores de sucesso. Também é missão deste profissional o planejamento, execução e acompanhamento de soluções que contribuam para a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem.

Coordenador(a):

Profª. IVANA MARIA MEDEIROS DE LIMA
Possui graduação em Pedagogia e Biblioteconomia pela Universidade Federal da Paraíba, Especialista em Educação Básica com Mestrado em Educação pela Universidade Federal da Paraíba. Atualmente é professora da Faculdade Unifuturo.

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